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涪陵区初中黄图强名师工作室简介

2017/1/14 19:55:19点击数(0)已有0人评论 加入收藏

黄图强初中数学名师工作室以课堂教研为主线,以协同教研为抓手,以课题研究为载体,以团队学习、同伴互助、独立实践为表征,以学术交流、教艺切磋、互动提高为基本宗旨,以实现教师专业发展为目标,在区教育委员会的领导和教科所和区名师工作办公室指导下,使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。

特级教师、重庆师名师提名奖获得者:黄图强老师领衔主持工作。

拟聘请导师:张光荣、彭军、黄良信、黄坤权、刘汉亮、熊知龙、付小燕、贺清能、刘田玲

工作室14位成员分别来自涪陵十四中(李佳铃、何晓)、涪陵十五中(李普洪)、涪陵十六中(湛小刚、熊鑫涛)、涪陵九中(李聂梅、苏国庆、赵丽萍、张义、周飞、吴诗颜)、浙涪友谊学校中学(刘娟)、罗云中学(韩乐川)、同乐中学(张良),他们都是区数学领域的佼佼者。

我们的追求

“让课堂充满关注生命的气息,让生命的活力充分地涌流,让智慧之尽情绽放,应该成为所有教学的自觉追求。生命教育强调用生命去温暖生命,用生命去呵护生命,用生命去撞击生命,用生命去滋润生命,用生命去灿烂生命。”在相互呵护中催发对事业的追求与教育的睿智,不断地认识自我、完善自我、超越自我,践行师德的高尚者、课改的推进者、教研的探索者、教学的引领者、人文精神的撒播者。

我们的理念

读书,一种教师生活的行走方式。读书中,教育教学思想不断得到洗礼,教育教学理论知识结构不断得到重塑,教育技艺得以升华。

倾听,一种教师生活的学习品质。耐心倾听,表达一份尊重;认真倾听,感受一份认同;含笑倾听,赢得一份信任;安静倾听,分享一份喜悦。

探究,一种师生互动的研究平台。数学是一片问题的海洋,充满着智慧和神奇的诱惑,高瞻远瞩,师生互动,做一位探究的引路人。

我们的策略

困惑驱动,问题打造:以探究的方式捕捉新课程教学问题,问题变话题,问题做课题,革新教学行为,占领教学新阵地。

专家引领,拾级而上:借专家的视野择高而立、平地而坐、宽处而行,与专家零接触切磋中,启迪教育教学智慧,清洗教育教学理念。

    示范观摩,博采众长:倡导在观摩中学习 ,博采众长中提升。加强与同行的交流与切磋,以他人之长,补自己之短。

    实践磨砺,协同共进:搭建展示才智的平台,在修炼中互补、互哺、共生、共长。


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