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涪外网课 硕果馨香_直播

2020/4/10 23:10:00点击数(0)已有0人评论 加入收藏

原标题:涪外网课 硕果馨香

不论孩子们,也不论教职员工,以及家长们,来到了这所占地157亩,坐落于涪陵新城区涞滩河东岸恒大山水城旁的涪陵外国语学校,都将成为一名普普通通的涪外人。但我们的故事,一定会讲述着:坚忍、顽强、冷静、自信与果决;专注、热忱、机智与灵活;有明确目标并忠诚地执行、有严明纪律并团结地协作。

2月10日起,涪外人钉钉网课的精彩,也就写在这执着的选择和无怨的坚守之间,带着涪外人的拼搏精神,于线上:声声钉钉声声叮咛;于线下:走家串户一“网”情深。这就是涪外,这就是新纪元人。

当初,你选择了涪外,涪外也选择了你,那是一个心与心的选择,从那时起,我们就拥有了共同的情怀,生命陪伴生命。孩子在学校里点点的成长,宅家里与父母同“学”的日子,都是通往未来的历练和基础。

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网课新纪元——谋定而后动

根据全国疫情形势,重庆市涪陵外国语学校校长魏昌龙初步判断:这开学时间遥遥无期,为保证学生在延时开学期间,不落下学习进度,能正常参与学习,得到老师的指导和辅导该多好。在别人还没有提出停课不停学的号召时,魏校长就要求涪外的老师们想办法通过网络平台,实现网络授课,不仅把知识传授给学生,也把满满的爱通过网络送到千家万户,做到停课不停学。于是,1月29日他便和教师发展部副部长洪孝科探讨网络平台,希望得到他的技术支持。洪孝科日夜奋战从多个网络平台中遴选就推荐了“钉钉网络直播平台”。

“三军未动,粮草先行。”未雨绸缪,运筹帷幄,谋定而动。方案很快制定出来了,学校启动“钉钉网络直播平台”对我校各年级学生,全面开展教育教学活动,开展基于网络直播的教育教学研究,确保学校教育教学的质量得到提高。

为此,学校行政人员通过“钉钉网络直播平台”召开了视频会议,部署网络直播课。学校各学部各年级组、教研组等都纷纷召开了视频会议,已经做好充分的准备。为了充分准备,学校还进行了一次家长问卷调查,了解家长用于上网络课的软硬件条件。

为了保证网络直播课的质量,各学部许多老师也进行了钉钉直播教学的尝试,积极探索。如:卢倩老师首先分享了自己的尝试;毛敏老师直播时还用了小黑板;杨晓蓉老师直播了一堂生动的数学课;八年级黎小春老师利用希沃录制的微课,学生扫描直接学习,非常方便;乐桂宏老师利用希沃云课堂进行授课尝试;杨锐老师摸索的是一种微课+作业+反馈的模式……教师发展部还举行直播教学培训,仅小学部先后进行了四次直播培训,两次钉钉直播方法交流,一次QQ直播尝试,一次经验分享,还召开过一次视频会议分享交流,最终学校确定利用“钉钉网络直播平台”进行网络教学。

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网络升旗仪式——永远不会停止的庄严

当一场疫情席卷大地,你是否会停止学业?

或许你会,或许根本就没有任何原因让你停下求学的步伐,即便停课,也不会停止学习。停课不停学,是每一个学子的光辉使命。

当一声“钉钉”:国歌响起,校歌熟悉,你是否有一种久违了的升旗的仪式感?你一定会有:庄重、肃穆、虔诚、祝福。对于涪陵外国语学校的师生来说,网课开学多少周,而学校的升旗仪式也已经进行了多少次 。一切也都那么平常,一切也都那么自然。

宅在家里,止于动而行于思:省却了出行,省却了聚会,却不会省却了升旗的庄严 。升旗,或许只不过是一种方式,一种仪式,极庄严的仪式,它时时刻刻地提醒我们,祖国在心中留有一个位置,而且很重要。特殊的时期,不一样的升旗,一样的情怀,这,就是涪陵外国语学校的“升旗仪式”:永远不会省却的庄严!

立德方可树人,涪外德育处,在网课期间一如既往地开展着常规工作:每天18:00前的班级报平安,和谐着一个家庭;每天20:00德育心理班会,疏导着每一个孩子,让网课走向纯净而健康;每周一下午四点的班主任会议,提出问题,解决问题,分享经验;每周周五的网络主题班会,感恩,爱国,感动、责任、奋进,砥砺。第5周的班主任基本功大赛,鲜活的网课故事,演绎着爱的教育。

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钉钉公开课——熬夜只为一道题

“蹭网只为一堂课,熬夜只为一道题。”这就是涪外师生当下“停课不停学家”的真实写照。让每一个孩子有书可读,有题可问,“钉钉”架起知识的桥梁,也架起情感的桥梁。老师熬夜只为一道题,学生蹭网只为一堂课。如此和谐而配合的师生关系,给这个不平凡的春天增加了一份春光的灿烂。

特级教师黄图强执教八年级数学上册第二单元的内容,抓住八年级孩子的特点,融知识性和趣味性于一体,以导学案为起点,以小组活动为战场,以合作探究为突破,以“121”课堂模式为脉络,真正体现了课堂的高效!也开启了涪外钉钉公开课的征程:由“推门听课”过渡到“连麦听课”。每一堂课都是公开课,因为听课的对象不仅只是学生,更有家长,还有同行。

没有教学质量,便没有学校的一切,教学质量源之于学校管理。从繁华的大上海到重庆的涪陵,从集团核心管理到扁平管理,从集团各个学校在当地的第一到涪外砥砺奋进,3000余学生、300余教职员工——涪外的管理、运行复杂却又简洁:以服务为宗旨,以质量求生存。

为了钉钉公开课的质量,教师发展部部长黄图强,每周定时间定地点有计划有系统地召开备课组长会议、年级组长会议、质量分析会议。结合网课的特点,教师发展部再次详细解读了“121课堂模式”:三个阶段6个步骤,导学10分钟,议拔20分钟,检展10分钟。清晰课堂教学的模式,缓解孩子用眼的压力,提高课堂教学的效率。

教导处也推出了“空中一道题、家里一堂课、每周一次清”的活动,老师利用网络资源,空中传题授业解惑,关注学法:自主,自由,自制;关注教法:学案梳理,结果导向,小组互促,强化训练。每周一次清,家长和教师共同批改孩子的作业,也架起了一座家校共育的空中桥梁。

业精于勤,也成于思,涪外人用勤奋把一件件的事做到精细:提前一月的初备,提前一周的复备,提前一天的准备;备课组每天的视频教研,分享着的网课的得与失;每周二的年级组会议,让每一个涪陵外人都有家的感觉;每周的网课反思,永远走在成长的路上。(中小学教导处看下还有没有要强调说的)

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提前候课——寻找家的感觉

或许用手机或是电脑上课,总感觉差了点什么吧,自3月10号起,当特级教师黄图强跑到学校,在教室里上了一堂钉钉网课后,感觉又离孩子近了许多,因为网课的背景被孩子们一下子认出来是在学校,是在教室里上课,心情一下子激动起来,课堂的氛围也灵动起来,之后,便有当地老师也陆续地,自发地去了学校到了教室中,开始了钉钉网课。提前候课,这是对涪外教师的要求也成了一种习惯,提前到校候学生,这是涪陵外教师对职业的一种尊更是一种情怀,提前候校,提前候课,只为了寻找到了家的感觉 。

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弘德致远——网课是战略,也是情怀

不管你是来扬子江畔,还是乌江之滨;不管你是乘紫气东来,还是携大鹏之一羽。你我成为涪外人的那一刻,就拥有了共同的情怀。而因为这一堂网课,家长们也成为了实实在在的涪外学子。

因为,网课是战略,也是情怀,是孩子选择和转变的开始!我们都感恩钉钉这一个平台,但我希望你们记住:涪外给予了孩子们知识,给予了孩子们能力,却不能代替你安排未来。未来需要孩子们自己去探索,去适应,去质疑,去挑战,去创造!只有孩子自己,才能真正对自己的未来负责,也只有孩子们,才能够对新纪元的未来负责、对涪陵的未来负责、对中国的未来负责。

涪陵外国语学校,从来不只是一所学校,她将是孩子的精神家园,涪外的钟塔,将是孩子心中的图腾,寄托着孩子的未来和希望。在这里,草地、蝶叶、山石、古杏,都将承载着动人的故事,润泽着一代又一代新涪陵人的梦想。新涪陵外国语学校,将是新思想不断萌发和成长的殿堂,他们不灭的激情、不变的赤诚,会沉淀为了新纪元的元素,也会激励着后来的新纪元人。

涪陵外国语学校,“一所与众不同的学校。一种与众不同的教育,培养一个与众不同的你”。孩子们在这里会开始塑造自己的人生,并用一生去理解、去实践:对责任的忠诚,对批评的坦荡,对创新的执着,对竞争的平和。“生命陪伴生命,名师的责任”。

涪外,不仅给予孩子们知识、能力,更给予孩子价值和情怀,能为孩子们带来心灵的平静,帮助你守正创新,走正道、扬正气,引领着未来。

今天,我们利用钉钉平台,来到这里,和孩子们又站在了一个实现更大梦想的起点上,意味着进入了一个更全新更宽广的舞台,从这里眺望世界,会让你豁然开朗。涪外人人永远坚信“弘德”才能“致远”,“尚学”必先“笃行”。当孩子四顾而心茫然时,也不会急躁,路永远都在自己的脚下。对于年少的孩子来说,缺少的不是情商智商,而是“惟日孜孜,无敢逸豫”的精神。

涪外人会把人生的鞋带从一开始就系好,积攒和激发正能量,铸就守正、刚毅的主心骨,制订人生规划,那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了,也自然能做出正确的判断和选择。今天的上海新纪元教育集团投资2.4亿元打造的重庆市涪陵外国语学校,成为“高品质、特色化、智慧化、精英化”的寄宿制精品学校,新纪元培养人才,重在“道”而不在“术”,重在“涵养”而不在“拔节”,这就是新纪元教育的精髓。会给他们一个“弘德”而“致远”的机会的。守正、奉献、超越和敢为天下先的使命感,去不断创新、引领未来。

“至治馨香,感于神明。黍稷非馨,明德惟馨尔”

涪外人的馨香,动于感于巴渝;黍稷的香气,会飘至涞滩河,明德才是远久的香气。

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